賴盈如
歐洲,德國
企管系 賴盈如
交換學校介紹
曼海姆的商學院為全德國最好的商學院之一，雖然大家看法略有不同，但在我與當地業界人士以及大學生談過以後，幾乎所有人都同意曼海姆為德國商學院之首。雖然曼海姆商學院算是比較新的學校，不如其他商學院或是大學歷史悠久，但是曼海姆因為是年輕的學校而得到不少的好處，補助多、設備佳，也樂於引進新的概念及制度，是一所非常國際化的學校，以我的經驗來說，是我所拜訪過最國際化而且對交換學生照顧最周全的德國商學院。英語授課的比例較其他學校高出不少，一般德國學校英語授課比例不多，而且師資參差不齊，有時口音過重即使是說英語也聽不懂，但曼海姆的師資優良，以上的問題我至今沒有遇過。除了商學院以外，若對於其他學科有興趣者，曼海姆的社會科學院以及理學院也十分著名，理學院中又以心理系最為有名，如果對行銷或是人資方面有興趣的人，也不妨考慮心理方面的課程。
學術資訊
歐洲的學位系統與我們不同，學士只需三年，碩士則一樣需兩年。曼海姆原先是使用德國特有的 Diplom 的系統，也就是學碩一起念五年，不過因為這個系統的彈性很大，並沒有硬性規定要幾年念完，我也遇過延畢三年的同學。新制則是引進歐洲其他國家以及參考美國作法而設的，也就是現有的學碩分開的系統。新系統被詬病的地方為彈性過小，商學院則只修商學為主，所謂的通識課或是雙主修在曼海姆並不流行，因此被批判雖為大學卻缺乏通才教育，過於狹隘的教學會使學生過於專注而缺乏其他基礎知識，在通才教育方面政大是做得比較好的。而舊制因為彈性大，沒有硬性規定念的年數，且規定的必修也較少，學生的自由間大，可以自行選擇想要發展的路，但也因為限制很少，被評為不夠專精。
不過在與大部分學生談過，大部分的人都是比較嚮往舊制，不過舊制的致命缺點即是無法與其他國家的高等教育接軌，現在國際上大部分使用 bachelor/master/Ph.D.的系統，Diplom 在國際間並不知名，要換算也困難。在學制方面，要跟大家分享的是，曼海姆因為學位只需三年即可念完，而美國制的系統則需四年，因此對於交換學生有特殊規定：只要在大學第四年，即可修習曼海姆研究所的課程。當然，研究所的課程難度較高，學校方面也會要學生自行衡量，即使是在大學第四年也不見得可以應付得來。不過，修研究所的課究竟有什麼好處呢？我在曼海姆從學士到博士的課都聽過，大學部因為人數比較多，且資源並不是那麼足夠，因此平均的師生比很高，一堂課有兩三百人都不奇怪。雖然大班的講堂課會有小班的實習課來補足，但跟三四百人一同上課，難免擁擠嘈雜，效果自然不比小班課。研就所的課則不同，因為曼海姆的研究所招生人數極少，必須要有頂尖的成績才可進入，標準嚴格，在人數少的情形下資源也得到較佳分配，頂多一兩百人，而且課堂重視互動，可隨時發問，也時常有個案討論。
當然，這也代表課前要準備的東西也就增加，常常要準備個案、提出問題，老師也會抽點，但我覺得這樣的互動教學比坐在講台下聽課更值得體驗。學士班的師生比較碩士班的人數大，而碩士班的師生比又較博士班的師生比來的大，這中間的差距不小。博士班最大型的課也頂多十人，按理來說，上博士班的課是最值回票價的。但是要注意，博士班的課雖然時數一樣，但是學分數卻少了很多，因為博士班使用的學分計算系統並不相同，如果有缺學分數的同學就不建議修習博士班的課，課很重但學分數很少。身為學士班的交換生，但是因為在大學第四年以上，所以可以修研究所的課，不過修習博士班的課這樣的例子聽說是學士班交換學生第一例，幸虧教授人很好也十分開明，幫我寫信表明有意收我為學生，希望學校行政單位方面可以通融，結果學校行政單位也欣然同意，因此跟大家說，修習博士班的課也是可行的。
就我的經驗來說，博士班的課只有兩個人，另外一個博士生在會計師事務所上班，因此有時會缺席，也就是說，只有我一個學生跟教授進行一對一教學，是我大學生涯裡難得的特殊經驗。博士班的課題十分艱澀，但在一對一的時間裡教授可以騰出時間來為我說明我不了解的部分，或放慢講課的速度，雖然只是一門課，但卻讓我受益良多。博士班的期末考有分口試或是筆試兩種方式，多半會以口試的方式進行。
有聽說過一些教授在口試時會故意刁難人，而口試的難度也相對於筆試的難度增加，因為思考時間短暫，如果對主題不熟悉就無計可施，教授一下子就會看出來，所以準備考試得下功夫。大部分的博士生聞口試色變，但我的教授並不是會刁難人的類型，相反的他十分開明，雖然上課時常用到很多模型，但實際考試並不需要複雜計算，只需要讓他了解我們對於內容有經過消化即可。實際考試當天，除了教授以外還有另一名公正的第三人，當然她也是對考試內容有了解透徹的人，避免有教授包庇或是不公正的事發生，然後我必須回答教授提問的問題，除了口頭回答以外，我還有白板筆可以畫圖或是做計算，基本上很像是突然師生易位的感覺，是另一個非常難得的經驗。
