高于婷
歐洲,芬蘭
科管所 高于婷
一、交換學校簡介
Aalto University，成立於 2010 年，是由三所芬蘭的大學合併而成的：Helsinki School of
Economics, Helsinki University of Technology 以及The University of Art and Design Helsinki. 而 Aalto University School of Science and Technolog在2011年也細分為四個學院，一共六個學院的Aalto承自三百多年的學科與教育經驗，成為芬蘭最知名的大學。Aalto University 不但是芬蘭最大的經濟管理學院，更是歐洲頂級的商學院和國際著名的管理教育機構；在 1998 年成為歐洲管理學校委員會成員之一，而 Aalto University School of Economics 更是北歐國家中第一個同時獲得 AACBS、AMBA、EQUIS 三大權威機構認證的國際著名商學院（全世界大約三十所學校有達至此榮譽），此外在《金融時報》2008 年歐洲商業學校高居 15 名，從 2001 年起，經濟學院同時為 Partnership in International Management（PIM）的一員。
目前學校有兩萬多名學生，其中十分之一為碩士班學生、百分之一為博士班學生，另有4300 名工作人員、300 多名教授。我所就讀的經濟學院分為七大主修：會計、溝通、經濟、財金、資訊和服務經濟、管理及國際貿易、行銷，交換生並沒有限制要選哪個主修，只要有英文授課皆可選。
由於 Aalto 是由商業、藝術設計及理工學院合併而成，未來的學生可以跨校區選課，另有開設一些 program，例如創意思考、藝術管理等學程，其中含多個學院的課程，雖然交換學生不能修學程，但部分課程有開放，仍能作為修課的參考。
二、課程學習
雖然芬蘭的官方語言為芬蘭語和瑞典語，但由於國家對於英文也相當重視，人民自小即常接觸英文，教科書也由英文寫成，因此在芬蘭生活使用英文不成問題。Aalto 的課程也有許多為英文授課，給予交換生非常多的選擇。
Aalto 的學制為四個學期，因此在我們交換秋季班一學期之中，會有兩次選課，第一次上課時間為九月初到十月中，十月底考試，第二次則為十月底到十二月初，十二月中考試。選課方面，開學前會有學生會的成員帶領交換學生進行介紹及選課，校方會發放學生帳號及密碼，可透過網路 WebOodi 系統進行線上選課。另外值得注意的是，要參加考試的話需另外登記，大約在考前幾個禮拜可以線上登記（忘記的話當天登記需多繳錢），也可以選擇不考試，但這樣就不會有學分。還有，一門課會有兩次的考試選擇，若第一次的成績不理想或是想更高分，可以參與第二次的考試，而最終的成績單只會顯示有通過的科目成績。
在課程部分也分為三種：一學期、兩學期、密集課程和自行學習。一學期顧名思義就是從
九月初上到十月中，十月底進行考試，大部分為此種課程。兩學期的話則會從九月初上到
十二月，並於十二月考試。密集課程則大多會在一兩個星期上完，每天上課，考試日期要
看表定，若自有其他行程安排的話可以選擇此種課程。自行學習的話也是登記選課，老師
會指定教科書，自行閱讀，期末再去考試即可，這種適合有其他行程安排且能好好約束自
己念書的人。
以下就我所修習與旁聽的課程做介紹：
Brands in Strategic Marketing（旁聽）
這一門課為三學分，是碩士班課程，一學期包含課堂上課、每週作業、小組報告以及期末
考。課程目的為提供學生更深入的品牌經營策略以及管理、核心的概念和分析架構，並學
習理解消費者經驗、品牌如何進行全球化等相關議題。老師會要求學生閱讀「How brands
become icons - the principles of cultural branding」一書，期末考會從中出題。
若未曾對品牌行銷有理解的學生，這門算是不錯的課程，從基礎的品牌分類介紹到經營策略分析皆有涵蓋，老師也會請業界人是來演講，例如這學期請到芬蘭知名遊戲廠商「憤怒鳥」的員工為大家介紹公司成立歷史以及品牌策略解說。大部分的時間為老師演講授課，老實說有一點無聊，因為老師會照著投影片講課，不過對於學生的問題相當有耐心回答。作業分為兩部分，其一為兩人一組，每週一主題，有三、四篇論文閱讀，老師會給討論問題，讀完要兩頁的評論及回答問題以及一頁的相關時事議題評論，閱讀量不少，但念完基本功也會提昇不少。另一部分為小組報告，七八位學生為一組，選擇一家公司進行品牌行銷策略的研究，最後要上台報告。至於考試的內容部分出自於作業中的問題，部分為老師上課的內容，剩下為指定閱讀書的內容。綜歸而論是門花多少心力得多少分的課程，想學習品牌行銷的話是個不錯的選擇。
Doing Business in EU
這是門密集課程，同樣為三學分、碩士班課程，兩個禮拜內上完加考試。老師為來自法國
SKEMA 大學的客座教授，主要是對於歐盟做基本的介紹，需借或買老師寫的教科書（要借
要快，不然很快就被借光了！）。第一個禮拜天天上課，在第一天會進行分組（一組約四
人），小組除了最後要交 case 的期末報告（七頁左右）外，第一個禮拜的最後一天有期
末考，兩題申論題，也是以小組為單位討論後寫完繳交。本學期的 case 為 Marimekko，芬
蘭最知名的布料設計品牌，有六個主題選擇，我們選到的為其公司在歐洲市場的競爭關係，
另有亞洲市場競爭、未來走向等議題。
每天有指定閱讀章節，在第二個禮拜老師會透過教學平台每日發表一個議題，學生必須每天上去發表意見，作為成績評分參考。由於每天都有指定閱讀，課堂上多半以老師講課和小組討論方式進行，課程內容算重，但對於歐盟的歷史，以及若要在歐盟創業應該找哪些資料、參考哪些數據學習到許多，同時也對Marimekko 進行較為深入的研究，收穫頗多。
Introduction to New Venture Creation Process（旁聽）
這門課為兩學期的碩士班課程，從九月初上到十二月初，內容以小組為主，具體地提出一
個創業計畫，每個禮拜會有不同主題，從開始的創業點子腦力激盪、中間的策略規劃、預
算評估、行銷計畫等皆需考量，每週課堂進行報告。老師有兩位，一位負責課堂講解，一
位來自業界，由於每週皆需有進度，課程算是相當重。但這門課相當推薦給想創業的學生，
由於上課學生來自全世界，不只芬蘭人，也有非洲、中南美洲、俄羅斯、東歐等國的學生，
彼此的看法大不相同，且大家都十分踴躍發表意見，對於創業非常有熱忱，且一旦他對你
的報告有意見也會不吝惜的告訴你，在這裡我體會到學習的開放性與包容性，大家都在摸
索中成長，接納別人的意見往往是改進的最佳動力，而由於這堂課有許多已經工作許久的
人來上，還有的是正在創業的學生，老師也是業界人士，因此給的意見非常實際，會很明
確的跟你說為什麼這樣行不通，且如果換做是他會怎麼做。我沒有修完這門課，但見識到
Aalto 上課的開放性與參與的踴躍，這也許正是我們的教育所需要的，不是嗎？
Introduction to Finnish Language and Culture（旁聽）
兩學期的課，從九月初到十二月初，我是以旁聽方式修習，內容為芬蘭語及文化的介紹，
有兩位老師，一位負責芬蘭語，另一部分則為文化部分。前半段會教授簡單的芬蘭語，且
有三次的市區遊歷，老師會帶大家到市中心進行歷史文化的講解，第一次主題為芬蘭堡的介紹，第二次為市區內的歷史古蹟與教堂，第三次則以聖誕節為主題，介紹聖誕文化、建築與傳說。難得到北歐國家的來交換，當然要認識它的歷史文化，另外，老師會在課堂上介紹每個禮拜有哪些活動可以去，我就因為老師的介紹才趕上沒剩下幾天的赫爾辛基國際影展！ 後半段文化的部份會由兩三人一組，自行選擇老師開的主題來向大家介紹芬蘭的文化，範圍極廣，有建築、設計、美術、運動、食物、節慶等，讓大家在短時間內認識芬蘭，且最後老師會請大家吃芬蘭的傳統食物：米派和神祕口感的起司！總歸來說滿好玩的，是門相當推薦的課。
